Pedagogické vize

Děti klasicky „neučíme“, jsme jejich průvodci, jsme s nimi v přítomném okamžiku, poskytujeme jim možnost hledání odpovědí na jejich otázky, necháváme je volit z nabídky činností, kreativně se stavět k řešení problémů. Snažíme se jim jít příkladem ve všech ohledech našeho jednání. Máme připravený rámcový roční činnostní program rozdělený do jednotlivých měsíců, který vychází z přirozených přírodních cyklů, lidových tradic a zvyklostí. Každý den se odehrává v časových cyklech sestavených do „rámcového denního programu“. Využíváme prvků dramaterapie.